2.1.1: Primer lote de ejercicios\(^{14}\)
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\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
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\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
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Ejercicio: Escribir Tally
Piensa en toda la escritura que haces. Intenta contabilizarlo todo: mensajes de texto, correo electrónico, listas de tareas, tareas. Estima cuántas palabras escribes semanalmente. Informa eso a tus compañeros/compañeros de clase. ¿Cuáles son sus estimaciones?
Ahora, pregúntate: ¿Cómo afecta tomar en TODAS esas palabras a quien eres como escritor?
Ejercicio ¿Quién?
Crea tu propio poema que tenga líneas que empiecen con “Yo soy el que...”
Vea el ejemplo a continuación:
Ejercicio: Preguntas
-
¿Cuál es tu palabra favorita? ¿Cuál es tu palabra menos favorita? ¿Cuál es tu palabrería favorita?
-
¿Con qué personaje de película/programa de televisión/libro te identificas más? ¿Por qué?
-
Si el mundo de repente se convirtiera en personajes de dibujos animados, ¿en quién te convertirías? ¿Por qué?
Ejercicio: Atributos
¿Cuáles son los cinco (5) atributos que heredaste de tus padres? Si no estás familiarizado con la palabra “atributo” búscalo; es común refrescar el vocabulario de vez en cuando y todos, incluso los maestros, ¡buscan palabras y sus significados!
Ejercicio: Introducción aburrida
Intenta escribir una introducción “aburrida” de ti mismo.
Ejercicio: Olimpiadas
Inventar un nuevo deporte olímpico. Hay muchos deportes olímpicos inusuales, como el esqueleto (correr y luego trineo), el biatlón (esquiar más disparar) y el curling (usar escobas para impulsar un objeto sobre el hielo). Informar un nuevo deporte que sería divertido de ver y jugar.
Ejercicio: Invención
Piensa en un invento que te gustaría tener o hacer. Escribe sobre lo que haría este nuevo dispositivo y por qué te gustaría usarlo.
Ejercicio: Padres
De todas las celebridades/personajes famosos del mundo, ¿cuáles dos elegirías como tus padres si pudieras? ¿Por qué los elegiste?
Ejercicio: Animal
Inventa un nuevo animal — describe cómo se ve, cómo suena, cómo se mueve y qué come. ¿Da miedo o tierno o algo más del todo? ¿Sería una mascota o viviría en la naturaleza (o en un zoológico)?
Ejercicio: Vacaciones
Inventar unas nuevas vacaciones. ¿Qué celebraría esta fiesta? ¿Cómo lo celebrarías? ¿Habría algún alimento especial o símbolos para tus vacaciones?
\(^{14}\)Estas actividades pueden o no ser utilizadas en clase para impulsar nuestros pensamientos sobre la escritura y para hacernos escribir en general. A lo mejor se le asignará una actividad o ninguna o todas ellas.